اگر هدف آموزش ايجاد تغييرات مطلوب در رفتار ياد گيرندگان باشد پس هدف از ارزشيابي هم سنجش ميزان تغييرات حاصله در رفتار فراگيران است . پس سنجش رفتار فراگيران ، بهترين شاخص براي تعيين كيفيت آموزش مي باشد .

براي داشتن يك ارزشيابي صحيح مي بايست اهداف ارزشيابي تعيين شده باشد . ابزار جمع آوري اطلاعات لازم پيش ببيني شده باشد . تحليل و تفسير اطلاعات و استفاده از نتايج به منظور بهبود كيفيت آموزش پيش بيني شده باشد .

اهداف آموزشي مي بايست روشن و شفاف باشد . سوالات مطرح شده ، پاسخ هاي كوتاه و معيني داشته باشد . و اين سوالات سخت يا ذهني نباشد .